В Тюменской области в 2026 году более 12 000 выпускников планируют сдавать ЕГЭ. Губернатор Александр Моор сообщил, что 31 % выпускников выбрали предметы технического и естественно-научного профиля: профильную математику, информатику, физику, биологию, химию. В прошлом году таких было 29 %. Это свидетельствует о растущем интересе к инженерным специальностям, востребованным в регионе. Экзамены начнутся 1 июня. Подготовка к проведению ЕГЭ завершена на 100 % - все 55 пунктов приема готовы к работе. Губернатор пожелал выпускникам выдержки, спокойствия и уверенности в своих силах.
Количество участников и динамика
- Более 12 000 человек сдают ЕГЭ в 2026 году.
- В прошлом году таких было примерно 11 700, включая более 300 выпускников прошлых лет.
- Рост числа сдающих технические и естественно-научные дисциплины - с 29 % до 31 %.
Показатель в 12 000 участников подтвержден региональными и федеральными источниками. В 2025 году в Тюменской области сдавали ЕГЭ около 11 700 выпускников текущего года и более 300 выпускников прошлых лет, всего - свыше 12 000 человек. В 2026 году ситуация повторяется, но с акцентом на рост интереса к техническим и естественно-научным предметам.
Подготовка инфраструктуры и сроки
- Основной период сдачи ЕГЭ начинается 1 июня 2026 года.
- В регионе работает 55 пунктов проведения экзамена - все они готовы к приему участников.
В 2025 году для сдачи ЕГЭ было организовано 54 пункта, а основной период стартовал 23 мая. В 2026 году сроки сдвинуты на начало июня, а количество пунктов увеличилось до 55, что говорит о расширении и улучшении инфраструктуры.
Выбор предметов и профильная направленность
- 31 % выпускников выбрали профильную математику, информатику, физику, биологию, химию.
- В 2025 году технические и естественно-научные дисциплины сдавали 29 % участников.
- В Тюмени популярны обществознание, информатика, физика, биология и химия. Профильную математику выбрали почти поровну - 49 % профиль, 50 % - базовый.
В Тюмени (городская статистика) 32,6 % выпускников выбрали обществознание, 19,9 % - информатику, 18,8 % - физику, 16,5 % - биологию, 11,4 % - химию. При этом профильная математика распределилась почти ровно: 49 % - профильный уровень, 50 % - базовый. Такие данные отражают устойчивый интерес к естественно-научным и техническим направлениям среди школьников.
Значение для региона
- Интерес к инженерным и техническим специальностям растет.
- Регион активно готовится к экзаменам, обеспечивая полную готовность пунктов.
- Сдвиг сроков и увеличение числа пунктов демонстрируют организационную гибкость.
Увеличение числа сдающих технические дисциплины - признак того, что выпускники ориентируются на инженерные профессии. Развитие инфраструктуры и адаптация сроков проведения ЕГЭ демонстрируют системный подход региона к организации экзаменационной кампании.
